日期:2019-12-30访问:983
制 定 日 期 |
课程名称 |
任课教师 |
授 课 社 团 |
周 学时 |
学期 学时 |
授课学期 |
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2016- 3-22 |
排球教学 |
孙立庆 |
排球社团 |
2 |
26 |
2 |
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教学 目标 |
排球运动是人类体育发展史起步较早的一种体育形式,也是世界上三大球类之一,因其体积小易于掌控且危险性小等因素一直深受大家的喜爱。同时排球社团可以丰富同学们的兴趣业余生活,提高学生的综合素质,增强团队合作意识和凝聚力,配合学校的素质教育内涵,在对外进行体育交流或比赛时展现我校风采。 具体设置以下教学目标: 1、使队员能坚持学习、训练,认真刻苦,服从指挥; 2、掌握基本的排球技术,包括垫球、传球、发球,了解基本的排球裁判常识等; 3、提高排球队员的身体素质。 |
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周次 |
序号 |
授课内容摘要 (章、节/模块、任务) |
每节课各项职业 专业能力 |
学时 |
教 学 形 式 |
备注 |
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一 |
1 |
兴趣导向及理论介绍 |
增强学生对排球的兴趣以及了解排球比赛规则。 |
2 |
理论课、活动课 |
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二 |
2 |
基础训练及分组 |
让学生就自己对排球的了解及现有的排 球技术练习,对社员的排球水平做初步测试,按存在的问题分组,便于在往后作针对性训练。 |
2 |
理论课、活动课 |
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三 |
3 |
准备姿势及移动 |
统一看示范后,学生根据自己的情况反复练习,教师纠正学生的准备姿势及移动方法,为以后的训练做基础。 |
2 |
理论课、活动课 |
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四 |
4 |
发球技术练习 |
讲解后,练习发球动作,纠正学生错误的发球方式,提高发球的攻击性及准确性,避免在比赛过程中造成不必要的失误。 |
2 |
理论课、活动课 |
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五 |
5 |
垫球技术练习 |
通过教学示范后,两两互相垫球,让学生认 真反复练习。明确垫球动作,掌握正确的垫球手臂部位,培养球感。 |
2 |
理论课、活动课 |
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六 |
6 |
传球技术练习 |
徒手练习,一抛一传练习,对墙传球练习,网 前二传练习。加强队员之间的配合能力,同时练习身体的协调性。 |
2 |
理论课、活动课 |
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黑龙江医药卫生职业学校
2015--2016第二学期授课计划(附页一)
七 |
7 |
扣球技术练习 |
原地模仿扣球时的手臂挥摆方式及击球手法,助跑步伐及起跳的练习。训练发展自身腿部肌肉、腰部肌肉群力量及手臂肌肉和腕力,加强膝关节韧带肌腱坚韧性和灵活性。 |
2 |
理论课、活动课 |
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八 |
8 |
拦网技术练习 |
原地拦截球练习,原地起跳拦固定球练习,移动拦球练习。教会学生在拦回对方的球时消弱对方的锐气。给对方施加心理压力。 |
2 |
理论课、活动课 |
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九 |
9 |
综合训练(一) |
巩固及练习之前一切所学内容,让各个学生打出自己的最佳水平。做一个全面性的综合训练,检查训练的综合效果 |
2 |
理论课、活动课 |
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十 |
10 |
综合训练(二) |
巩固及练习之前一切所学内容,让各个社学生打出自己的最佳水平。做一个全面性的综合训练,检查训练的综合效果 |
2 |
理论课、活动课 |
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十一 |
11 |
比赛(一) |
将学生分为两队,按比赛规则比赛。将平时所学的技术展示和发挥,同时让学生发现自身的不足并加强训练。 |
2 |
理论课、活动课 |
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十二 |
12 |
比赛(二) |
将学生分为两队,按比赛规则比赛。将平时所学的技术展示和发挥,同时让学生发现自身的不足并加强训练。 |
2 |
理论课、活动课 |
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十三 |
13 |
考核 |
发球、垫球、传球技术的考核。检测学生学习成果。 |
2 |
理论课、活动课 |
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