“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”为进一步提高青年教师业务技能、促进青年教师专业化成长，4月27日下午护理教研室组织对11名年轻老师进行了教学管理规范及专业知识的考核。考试采用闭卷的形式，管理规范主要涉及教学管理规范、教学资料的规范书写及专业知识，主要涉及护理专业的外科护理、儿科护理、妇科护理、基础护，参考人员都非常重视本次考核，从考试结果来看,年轻老师对业务知识掌握比较到位。对相关管理规范仍有一些不够清晰,需进一步加强学习。

　　下一步护理教研室将整改针对考试中暴露出来的漏洞，采取切实有效的措施,提高每位老师的整体业务水平。

　　通过此次测试帮年轻老师找到自身差距和不足，明确了学习方向，为打造一支业务过硬的护理教师队伍奠定基础。