《药理学》是药学专业必修课程之一，课程中涵盖了常用药物的基本作用机制、药物临床应用和不良反应，是药学专业学生必须掌握的理论知识，也为今后从事药品营销方向工作奠定了理论基础。传统式授课往往仅限制于教师的讲授，单纯的一方讲，一方听，“填鸭式”教学模式较多，这种教学模式不容易让学生产生学习兴趣。

　　我校药学教研室的老师通过教学研讨活动，讨论出课程授课过程中容易出现的问题，提出课堂中设置分组讨论环节，采取小组式探讨知识点，这样让每一名学生都能有所思考，更好地体现了启发式教学的优势。同时，课下还安排“小教师”进行小组式辅导，以一对多的方式进行当天课程内容的复习和指导，并对新课内容进行预习，对于新内容中的难点进行标记，学生们对于学习《药理学》课程的兴趣有所提高，培养了学生们的语言能力和团队协作能力。